Baseado em todas as informações adquiridas nesta 4ª Jornada Pedagógica, a equipe da Creche Emílio, proporcionou aos seus educadores, três dias de extrema movimentação e aprendizagem, divididos em dois grupos e com troca de horário ocorreu um melhor aproveitamento da jornada.
No primeiro dia, os Agentes Auxiliares na parte da manhã e os Professores a tarde assistiram a alguns vídeos retirados da internet sobre Neurociência.Com o assunto trazido para nossa realidade, houve debates e a partir desses começamos a adquirir esclarecimentos do que é neurociência, para que serve e no que ela pode estar nos ajudando?
Como troca de experiência, as dinamizadoras, antecipadamente, distribuíram uma tarefa Master para cada turma, tarefa esta que não podia ser compartilhada com as demais, já com a intenção de demonstrar a explicação da neurociência, da dificuldade que encontramos em "guardar segredo". O que foi cumprido com louvor pelos grupos!
No segundo dia, com Professores na parte da manhã e Agentes a tarde e com o entendimento sobre a neurociência, as dinamizadoras, criaram uma gincana pedagógica onde todos puderam ver na prática onde já usávamos a neurociência em nosso fazer pedagógico.
As tarefas da gincana, estavam baseadas nas Orientações recebidas da SME, no que tange a arrumação de salas, para que se tornem prazerosas para nossas crianças.
Para cumprir as tarefas, os educadores tiveram 05 minutos para correrem ate suas salas e fotografar tudo que achassem pertinente as tarefas e trazer para demonstração um recurso pedagógico já usado na sala que ajudasse na aprendizagem das crianças.
O corre corre foi geral.
A PONTUAÇÃO FOI SENDO MARCADA A CADA TAREFA CUMPRIDA ( MOSTRADA NO CELULAR OU CÂMERA DE FOTO).
Terceiro e último dia de jornada pedagógica, dia de decisão e de resumir tudo o que vimos até aqui sobre esse tema tão interessante. A tarefa Master mexeu com a imaginação e a criatividade de todos os educadores da creche, que tiveram que, a partir de materiais recicláveis planejar e criar um brinquedo pedagógico que servisse ou não para todas as turmas e apresentá-la aos demais colegas explicando sua utilização .
B1- Caixa de Identidade Surpresa ( VARIEDADES DE OBJETOS PARA QUE A CRIANÇA POSSA DESCOBRIR SUA UTILIZAÇÃO)
B2- Dadão multifunções
M1A- jogo Cai não cai( Garrafa PET, com várias tampinhas coloridas, canudos de bola de aniversário)
)
M2C- Caixa de instrumentos Musicais( garrafinhas decoradas com areia ou arroz, latinha de nescau para os tambores e palitos com tampinhas na ponta para as baquetas e papelão com tampinha na extremidade para as castanholas)
Equipe Campeã- B2
O Dadão multifunções foi o grande vencedor, pois a partir de uma espuma reutilizada, encapada com retalhos de feltro tendo cada numeração representada por figuras significativas para todas as faixas etárias , assim como, cada uma dessas figuras apresentavam texturas diferenciadas,ricas em detalhes, para que proporcionem a todos os alunos,inclusive os especiais novas sensações e descobertas, além é claro do brincar que se torna a parte mais importante.
A equipe muito animada e feliz com o resultado do trabalho foi presenteada com uma passagem de ida para o recesso com destino a sua casa e merecido descanso com chegada do voo programada para dia 01 de agosto ás 7 h no portão A do Aeroporto Internacional Emilio Dib. kkkkkkk e claro uma deliciosa caixa de bombons.
PARABÉNS AS EQUIPES DA CRECHE EMÍLIO PELO BRILHANTE TRABALHO!
